主講老師: 羅瀾（培訓費：2-2.5萬元/天）
工作背景：
著名管理專家/知名企業培訓師德魯克管理/教練領導力實戰專家國內輔佐上級系統論方法論創始人國家職業經理人研究中心特聘講師浙江大學繼教學院訓練中心特聘講師人民大學改革發展研究中心特聘講師清華大學職業經...
主講課程：
版權認證課程： 《打造高績效完美團隊/4D團隊領導力）》（1-3天）《優秀下屬成功之道----輔佐上級、成就自己》版權課程（2天）《非暴力溝通》認證中通用管理課程：《情景高爾夫：向...
以成果為導向的教練技術課程大綱詳細內容
課程分類： 教練技術
課程目標：
成果精準工具—在每次教練談話中，和當事人達成有效目標，使人們清晰地理解自己的方向。
將人們從負面的思維中解放出來——許多人被負面的信念困擾，寸步難行。
創造性結果—一系列系統性工具幫助員工在解決問題時引導創造力的迸發。
作出有效選擇--當你處在事業和生活的某個階段，無法做出關鍵的抉擇時，教練會鼓勵并幫助你掌握一些工具，來支持和鼓舞你獲得創造力、成果和效率等；
探索生命的意義--以解決方案為中心的教練技術，能夠跟你一起探索成功在你生命當中的意義。教練是你的搭檔，他幫助你明白你能夠過一種完滿的、有個性的、專業的生活。教練就是幫助你對你的生命負責任，確保你真正能夠發揮你的潛力。
課程對象：企業中高層管理者、人力資源經理、追求卓越成長和巔峰成就的各界人士。
課程時間：6-18學時（1-3天）
一、什么是教練？教練的定義、來源和發展趨勢。
二、教練的角色，教練的基本功。
三、教練領導力的情緒風格
三、教練的要點：
邏輯層次：身份-價值觀-能力-行為-環境
每個人都可在其中找到自己的位置。
（這個模型揭示了促進員工變革與成長的根本所在。）
角色扮演：練習提問
四、人類的恐懼：四個小鬼
更體諒與了解被教練者與自我，也便于教練行進下去。
五、運用教練系統的整體流程：
大腦原
心理動力學之心智結構模型
人的防御方式
領導力情緒風格分類
開場技巧：建立親和感
演示并練習
明確與設定目標的工具
運用教練方法，創造性體驗：
六、應用一：目標分解與計劃
老師示范與學員練習
七、應用二：聚焦式會談法
老師示范與學員練習
八、應用三：團隊共創法
老師示范與學員練習
九、應用四：基于價值觀的自我形象法
老師示范與學員練習
十、應用五：假如問題
老師示范與學員練習
十一、應用六：平衡輪問題
老師示范與學員練習
十二、應用七：后設程序問題
老師示范與學員練習
十三、應用七：GROW模型問題
老師示范與學員練習
課程總結與答疑分析
