主講老師: 康建鵬（培訓(xùn)費(fèi)：3-3.5萬(wàn)元/天）
工作背景：
戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家 INSEAD商學(xué)院 高級(jí)管理經(jīng)理研修班，中歐商學(xué)院高級(jí)管理經(jīng)理研修班，美國(guó)伊利諾伊大學(xué)芝加哥商學(xué)院MBA現(xiàn)任：朗盛投資集團(tuán)董事總經(jīng)理曾任：GE醫(yī)療中國(guó)區(qū)副總裁，近20年世界五百?gòu)?qiáng)外企（IBM...
主講課程：
卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程卓越領(lǐng)導(dǎo)力之領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型/業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型（BLM）、情境領(lǐng)導(dǎo)力4D領(lǐng)導(dǎo)力非職權(quán)影響力MTP（管理九項(xiàng)修煉）七步打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)/部署培育輔導(dǎo)與激勵(lì)戰(zhàn)略管理課程...
企業(yè)管理創(chuàng)新與管理創(chuàng)新思維課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類(lèi)： 創(chuàng)新能力
課程目標(biāo)：
明確管理創(chuàng)新的內(nèi)涵和管理創(chuàng)新的價(jià)值和意義??
掌握管理創(chuàng)新管理的流程與實(shí)施的步驟
掌握變革的阻力與管理變革的方法
學(xué)習(xí)與掌握管理創(chuàng)新的基本方法和創(chuàng)新思維的訓(xùn)練和養(yǎng)成
課程對(duì)象： 企業(yè)的高級(jí)管理人員 2.希望提升自身職業(yè)能力的人員
課程時(shí)間：系統(tǒng)學(xué)習(xí)3天（18小時(shí)）
第一講：企業(yè)管理創(chuàng)新的定義和意義(1H)
1、企業(yè)創(chuàng)新定義
2、什么是企業(yè)管理創(chuàng)新
3、企業(yè)管理創(chuàng)新的價(jià)值
4、案例分析：消失的大公司
第二講 企業(yè)管理創(chuàng)新是如何產(chǎn)生的？(1H)
1、企業(yè)管理創(chuàng)新的動(dòng)力與焦點(diǎn)
2、企業(yè)管理創(chuàng)新的類(lèi)型
3、企業(yè)管理創(chuàng)新的原則和方法
4、案例分析：創(chuàng)新與創(chuàng)傷
第三講 管理創(chuàng)新實(shí)踐(3H)
1、管理創(chuàng)新之組織創(chuàng)新
2、管理創(chuàng)新之流程創(chuàng)新
3、管理創(chuàng)新之研發(fā)創(chuàng)新
4、管理創(chuàng)新之數(shù)字化企業(yè)
5、案例討論：大咖說(shuō)
第四講 企業(yè)家的管理創(chuàng)新能力(3H)
1、企業(yè)家的管理創(chuàng)新能力的基本素養(yǎng)
2、企業(yè)家的六大思維定式
3、創(chuàng)新的思維障礙
4、六大創(chuàng)新思維
5、案例分析：思維測(cè)試
第五講：管理創(chuàng)新中的變革管理(2H)
1、管理創(chuàng)新的利益相關(guān)者
2、創(chuàng)新的阻力與影響
3、管理者與變革管理；
4、管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力
5、案例討論：創(chuàng)新巨人IBM 與GE 的衰落
第六講：管理創(chuàng)新研討(3H)
1、主題：業(yè)務(wù)模式
2、主題：財(cái)務(wù)管理
3、主題：人力資源管理
4、主題：營(yíng)銷(xiāo)體系
第七講：管理創(chuàng)新企業(yè)家畫(huà)像（2H）
1、80年代
2、90年代
3、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
4、數(shù)字化時(shí)代
5、案例討論：企業(yè)家精神與我
第八講：管理創(chuàng)新評(píng)價(jià)工具和框架(3H)
1、麥肯錫7S模型
2、GE矩陣法
3、IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型
4、生態(tài)VC模型
5、案例討論：格力與小米
第九講：課程回顧
