主講老師: 林恩（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬元/天）    

工作背景：
華中科技大學(xué)碩士美國GEORGE WASHINGTON 大學(xué)工商管理學(xué)院進(jìn)修美國 WILSON 國際管理學(xué)院進(jìn)修美國項(xiàng)目管理協(xié)會（PMI）專家認(rèn)證德國SAP管理學(xué)院進(jìn)修

主講課程：

  醫(yī)藥醫(yī)療行業(yè)從優(yōu)秀到卓越項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

課程分類： 項(xiàng)目管理醫(yī)藥

課程目標(biāo)：

1.解決以上20個(gè)項(xiàng)目管理中常見問題，得到這些問題的答案，以及相應(yīng)的工具、流程、技術(shù)、方法與技巧等！

2.從實(shí)戰(zhàn)的角度完整掌握項(xiàng)目管理的套路和方法。

3.掌握項(xiàng)目管理的流程、工具、方法與技術(shù)在項(xiàng)目中的具體應(yīng)用。

4.用沙盤模擬的培訓(xùn)形式直接模擬企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目的運(yùn)作情況，得到企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)作的第一手資料。

5.解決項(xiàng)目管理戰(zhàn)術(shù)層面的工具、流程與方法的掌握；解決項(xiàng)目管理戰(zhàn)略層面的組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與設(shè)計(jì)。

6.直接引用和參照項(xiàng)目管理成功運(yùn)作的企業(yè)的案例、流程與模板。

課程對象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目核心成員、項(xiàng)目管理工程師等企業(yè)中高層人員及項(xiàng)目執(zhí)行層員工，致力于提升項(xiàng)目管理技能，提升企業(yè)執(zhí)行力以及核心競爭力的技術(shù)人員與管理人員

課程時(shí)間：5天（估計(jì)每天6.5小時(shí)）

第一單元：項(xiàng)目管理知識體系實(shí)戰(zhàn)

項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的相關(guān)概念

破冰-為什么學(xué)這門課？

講師對本課程要達(dá)到的三大目標(biāo)做鄭重承諾

項(xiàng)目管理學(xué)科的起源與發(fā)展

基于國際標(biāo)準(zhǔn)的流程、工具、技術(shù)與技巧

PMBOK6和PMOK7的對比分析

項(xiàng)目整合管理（ProjectIntegrationManagement）:確保項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)行。

項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：項(xiàng)目管理三角形分組對抗

項(xiàng)目范圍管理（ProjectScopeManagement）:確定管理和控制項(xiàng)目的范圍。

項(xiàng)目進(jìn)度管理（ProjectScheduleManagement）:安排和控制項(xiàng)目的時(shí)間表，確保項(xiàng)目按時(shí)完成。

項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：項(xiàng)目進(jìn)度管理案例研討

項(xiàng)目成本管理（ProjectCostManagement）:預(yù)算和控制項(xiàng)目成本，確保項(xiàng)目能按照預(yù)算完成。

項(xiàng)目質(zhì)量管理（ProjectQualityManagement）:規(guī)劃和控制項(xiàng)目的質(zhì)量，確保項(xiàng)目交付的成果符合質(zhì)量要。

項(xiàng)目資源（ProjectResourceManagement:規(guī)劃、獲取、管理和放項(xiàng)目所需的資源，包括力、物資和設(shè)備等。

項(xiàng)目溝通管理（ProjectCommunicationsManagement:計(jì)劃、管理促進(jìn)的溝通流程，確保信息傳遞和享。

項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：項(xiàng)目溝通模式設(shè)計(jì)案例研討

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理（ProjectRiskManagement）:識別、評估、規(guī)劃和控制項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，以及采取應(yīng)對措施來降低風(fēng)險(xiǎn)。

項(xiàng)目采購管理（ProjectProcurementManagement）:規(guī)劃、實(shí)施和控制項(xiàng)目的采購活動，包括尋找供應(yīng)商、質(zhì)量管理和合同管理等。

項(xiàng)目相關(guān)方管理（ProjectStakeManagement）:識別、析和管理與項(xiàng)目相關(guān)的各方利益，確保滿足相關(guān)方的需求和期望。

項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制的確立

職能型、矩陣型及項(xiàng)目型等五種項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)優(yōu)缺點(diǎn)分析

用矩陣式管理提高組織的工作效率

敏捷項(xiàng)目管理簡介

敏捷項(xiàng)目管理與經(jīng)典項(xiàng)目管理的融合方法

第二單元：項(xiàng)目立項(xiàng)啟動實(shí)戰(zhàn)

明確項(xiàng)目的需求

案例分析：客戶的需求都是清晰與明確的嗎？

明確客戶需求的思路是什么？

將客戶的需求轉(zhuǎn)化為明確的產(chǎn)品定義

定義項(xiàng)目管理的三大目標(biāo)

項(xiàng)目目標(biāo)的SMART定義

定義項(xiàng)目的驗(yàn)收與交付標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目選擇和項(xiàng)目章程的發(fā)布

發(fā)布項(xiàng)目章程及項(xiàng)目章程包含的內(nèi)容

項(xiàng)目章程發(fā)布的形式

總結(jié)：項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)需考慮的各個(gè)要素

召開項(xiàng)目啟動會議

項(xiàng)目啟動會的目的

項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：項(xiàng)目立項(xiàng)及項(xiàng)目啟動時(shí)所需考慮的因素分析

通過該實(shí)戰(zhàn)演練，用真實(shí)的案例模擬來解析項(xiàng)目管理過程中各項(xiàng)要素的考慮，使學(xué)員了解自身在管理項(xiàng)目時(shí)所處的內(nèi)部與外部環(huán)境，認(rèn)知項(xiàng)目目標(biāo)的確立及約束、假設(shè)、風(fēng)險(xiǎn)等因素對項(xiàng)目的影響，確保項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對項(xiàng)目成功的承諾；同時(shí)認(rèn)識到作為一個(gè)好的項(xiàng)目經(jīng)理的八字方針。

講師深度點(diǎn)評

第三單元：制定項(xiàng)目計(jì)劃（part1）實(shí)戰(zhàn)

項(xiàng)目計(jì)劃的過程

計(jì)劃的作用和意義

項(xiàng)目計(jì)劃中應(yīng)包含的要素

計(jì)劃制定的流程（項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)從哪里著手去做）

項(xiàng)目的范圍規(guī)劃

項(xiàng)目范圍定義

東西方文化交匯：老子的智慧與西方工具

WBS的制定方法

WBS制定的要點(diǎn)分析

做出優(yōu)秀的項(xiàng)目WBS—WBS制定的核心四要素

案例分享：一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目大幅度延期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分析和問題解決建議

實(shí)戰(zhàn)工作坊：在啟動項(xiàng)目模擬的基礎(chǔ)下繼續(xù)完成學(xué)員項(xiàng)目的WBS分解。通過WBS分解項(xiàng)目，可以明確項(xiàng)目成員（公司各職能部門在項(xiàng)目中）的具體分工以及工作量大小等情況，同時(shí)也賦予完成各工作模塊所需的資源等，使團(tuán)隊(duì)成員以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對項(xiàng)目工作內(nèi)容達(dá)成共識。同時(shí)在這個(gè)環(huán)節(jié)中，也初步形成了較為精確的項(xiàng)目工作量清單、項(xiàng)目分工明細(xì)及項(xiàng)目預(yù)算等。

老師深度點(diǎn)評

第四單元：制定項(xiàng)目計(jì)劃（part2）實(shí)戰(zhàn)

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制

什么是項(xiàng)目中隱藏的風(fēng)險(xiǎn)？

風(fēng)險(xiǎn)識別的工具和技術(shù)：頭腦風(fēng)暴法、SWOT分析、訪談法、檢查表方法、Delphi法、因果分析法、流程圖法等

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識別的兩個(gè)原則

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析與控制的四步走流程

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的核心雙要素是什么？

風(fēng)險(xiǎn)概率與風(fēng)險(xiǎn)影響矩陣分析

風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略：回避、轉(zhuǎn)嫁、減輕、接受

制定項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃

項(xiàng)目管理中各項(xiàng)工作之間的的邏輯考慮

制定項(xiàng)目進(jìn)度的關(guān)鍵技術(shù)：PDM圖與甘特圖法

采用網(wǎng)絡(luò)邏輯和時(shí)序安排制定項(xiàng)目的進(jìn)度表

兩種進(jìn)度技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)解析

關(guān)鍵路徑技術(shù)分析（CPM法分析）

案例分析：時(shí)序安排的不同對項(xiàng)目進(jìn)度造成的顯著影響

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：制定學(xué)員項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃

老師深度點(diǎn)評

工具介紹：用微軟的MicrosoftProject軟件制定工作計(jì)劃

案例分析：舉一反三－深度案例分析，讓學(xué)員深入了解項(xiàng)目管理方法論的原理與應(yīng)用

制定項(xiàng)目的概算、預(yù)算與資源需求

項(xiàng)目概算與預(yù)算的區(qū)別

項(xiàng)目管理中進(jìn)度、成本與質(zhì)量各因素之間的平衡

項(xiàng)目預(yù)算管理與成本控制方法與原則

自上而下與自下而上的成本與資源估算

案例深入分析：如何對項(xiàng)目進(jìn)行有效的成本控制？

第五單元：項(xiàng)目的執(zhí)行、控制與收尾實(shí)戰(zhàn)

問題討論：跨部門溝通協(xié)作不力的根本原因是什么？為什么會形成“部門墻”？

項(xiàng)目的變更管理

變更管理的定義

變更管理的原則與流程

項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目變更管理中的角色

案例分析：分析某公司的項(xiàng)目變更控制技術(shù)與流程

通過案例分析，使學(xué)員了解項(xiàng)目中變更出現(xiàn)的各種原因，如何管理變更因素，變更控制的流程與技術(shù)，同時(shí)掌握在項(xiàng)目中進(jìn)行綜合變更控制的方法、工具與流程。

總結(jié)：如何優(yōu)化企業(yè)流程？

項(xiàng)目進(jìn)度控制

如何實(shí)現(xiàn)有效的進(jìn)度控制

縮短項(xiàng)目進(jìn)度的方法：趕工與快速跟進(jìn)

實(shí)戰(zhàn)工作坊：如何對項(xiàng)目進(jìn)行有效的進(jìn)度控制？

實(shí)戰(zhàn)工作坊：進(jìn)行全流程的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對

項(xiàng)目收尾過程

項(xiàng)目的合同收尾

項(xiàng)目的行政收尾

從項(xiàng)目的案例模板中形成組織過程資產(chǎn)

優(yōu)勝小組頒獎

學(xué)員總結(jié)

課程評估

課堂合影