主講老師: 徐紀罡（培訓費：3-3.5萬元/天）
工作背景：
2011中國知識管理人物2013中國創(chuàng)新貢獻獎2014華人講壇影響力人物—企業(yè)管理精英導師北京銘悅智業(yè)管理咨詢有限公司總裁首席咨詢師前京東方科技集團公司首席知識管理專家清華大學、北...
主講課程：
一、創(chuàng)新管理系列：1、《創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略》1天（適合企業(yè)高層管理者）2、《企業(yè)創(chuàng)新管理》2天（適合企業(yè)中高層管理者）3、《企業(yè)管理創(chuàng)新思維》2天（適合企業(yè)所有人）4、《...
企業(yè)管理創(chuàng)新思維課程大綱詳細內容
課程分類： 創(chuàng)新思維
課程目標：
課程對象：
課程時間：
A精編版（1天6小時）
講 | 節(jié) | 內 容 |
創(chuàng)新的本質 | 中國創(chuàng)造與創(chuàng)新驅動 | 國家創(chuàng)新戰(zhàn)略與工業(yè)4.0 |
創(chuàng)新的本質 | 創(chuàng)新分類：原始、跟隨、集成 | |
創(chuàng)新的本質：知識結合、無心插柳 | ||
創(chuàng)新模型：全員參與持續(xù)創(chuàng)新 | ||
知識經濟與知識經營 | 知識經營 | |
知識經濟 | ||
創(chuàng)新的工具與方法 | 基礎方法 | 九屏幕思考法 |
最終理想解法 | ||
系統(tǒng)進化法則 | 8個進化法則 | |
創(chuàng)新原理 | 40個創(chuàng)新原理 | |
一流創(chuàng)新力解析 | 快速迭代持續(xù)創(chuàng)新 | 微軟與FACEBOOK案例 |
螺旋式上升 | 美國研制航發(fā)案例 | |
全員參與萬眾創(chuàng)新 | 3M與谷歌案例 | |
大眾創(chuàng)業(yè)與萬眾創(chuàng)新政策解讀 | ||
知識創(chuàng)造的螺旋 | 知識創(chuàng)造的螺旋 | 理論與標準 |
創(chuàng)新戰(zhàn)略--宏大的目標 | 伊隆馬斯克案例 | |
技術助力—IT系統(tǒng) | 新東方的“游戲” | |
“創(chuàng)始場”的建立 | 硅谷、諾基亞、蘋果案例 | |
“對話場”的建立與運營 | 聯(lián)想、華為案例 | |
綜合案例分析 | 華為的案例 |
B標準版（2天12小時）
講 節(jié) 內 容 創(chuàng)新的本質 中國創(chuàng)造與創(chuàng)新驅動 國家創(chuàng)新戰(zhàn)略與工業(yè)4.0 創(chuàng)新的本質 創(chuàng)新分類：原始、跟隨、集成 知識結合、無心插柳 團隊創(chuàng)新理論：全員參與持續(xù)創(chuàng)新 知識經濟與知識經營 大董烤鴨案例分析 知識經營 知識經濟 創(chuàng)新的工具與方法 基礎方法 九屏幕思考法 最終理想解法 系統(tǒng)進化法則 8個進化法則 創(chuàng)新原理 40個創(chuàng)新原理 一流創(chuàng)新力解析 快速迭代持續(xù)創(chuàng)新 微軟與FACEBOOK案例 螺旋式上升 美國研制航發(fā)案例 全員參與萬眾創(chuàng)新 3M與谷歌案例 大眾創(chuàng)業(yè)與萬眾創(chuàng)新政策解讀 知識創(chuàng)造的螺旋 知識創(chuàng)造的螺旋 理論與標準 創(chuàng)新戰(zhàn)略--宏大的目標 伊隆馬斯克案例 確保持續(xù)創(chuàng)新--管理制度 西門子3I制度、聯(lián)想的復盤 技術助力—IT系統(tǒng) 新東方的“游戲” 創(chuàng)新文化的建設 蘋果、京東、谷歌案例 “創(chuàng)始場”的建立 硅谷、諾基亞、蘋果案例 “對話場”的建立與運營 聯(lián)想、華為案例 知識的管理與傳播 京東方案例 綜合案例分析 華為與中糧的案例
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