《培訓(xùn)和企業(yè)的績(jī)效發(fā)展》

-----高級(jí)管理層座談會(huì)

座談目標(biāo)：

1.統(tǒng)一思想，建立起高管層面的人才戰(zhàn)略意識(shí)

2.系統(tǒng)認(rèn)識(shí)培訓(xùn)體系打造對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)建設(shè)的重要意義

3.了解企業(yè)發(fā)展階段和企業(yè)管理狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系

4.了解績(jī)效因子關(guān)系，從系統(tǒng)的角度認(rèn)識(shí)人才發(fā)展和培訓(xùn)的作用

5.一起研究并澄清培訓(xùn)范圍的專業(yè)感念

6.建立基于系統(tǒng)建設(shè)的企業(yè)培訓(xùn)工作的開展意識(shí)

時(shí)間：1天

參加人員：高層管理人員和經(jīng)營(yíng)人員，董事會(huì)成員，決策層

講座形式：使用課件的系統(tǒng)模型圖呈現(xiàn)為基礎(chǔ)。以講授為先導(dǎo)，促進(jìn)思想火花的碰撞，進(jìn)而形成共識(shí)；以點(diǎn)帶面，突破性解決一些能夠解決的問(wèn)題； 

講座綱要：

一、生存的企業(yè)從培訓(xùn)體系建設(shè)入手，發(fā)展的企業(yè)要在員工成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展（略講）

1、從平衡計(jì)分卡（BSC）說(shuō)起

2、從企業(yè)的發(fā)展階段看均衡和促進(jìn)的關(guān)系

3、基于業(yè)務(wù)能力人才的培養(yǎng)PK基于經(jīng)驗(yàn)主義的能人效應(yīng)

4、打造內(nèi)生力是企業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵的關(guān)鍵

二、培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的雙線程理論（略講）

1、對(duì)于企業(yè)績(jī)效的貢獻(xiàn)

2、對(duì)于企業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)

3、對(duì)于員工的心智成熟、職涯規(guī)劃和技能成長(zhǎng)的幫助

三、企業(yè)發(fā)展的不同階段的管理策略及其人才發(fā)展制約（詳講）

1、初創(chuàng)期人才要求與組織管理

2、發(fā)展期管理特征和績(jī)效表現(xiàn)

3、轉(zhuǎn)型期的管理變革支持和人才發(fā)展戰(zhàn)略

4、穩(wěn)定期的規(guī)范化治理與組織學(xué)習(xí)發(fā)展

四、績(jī)效相關(guān)因子關(guān)系模型（重點(diǎn)）

1、企業(yè)績(jī)效的有機(jī)構(gòu)成要素分析

2、培訓(xùn)在企業(yè)績(jī)效呈現(xiàn)中所占比重分析

五、績(jī)效轉(zhuǎn)化圖（重點(diǎn)）

1、培訓(xùn)如何為企業(yè)生存和發(fā)展提供支持

2、為什么很多培訓(xùn)轉(zhuǎn)化效率很低

3、員工的成長(zhǎng)和企業(yè)的成長(zhǎng)怎樣合拍

4、培訓(xùn)和社會(huì)教育有多大差別

六、介紹一下系統(tǒng)化培訓(xùn)模型（略）

七、培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)建議